一、活动要求:
  1.欣赏故事,进一步认识自我,了解自我并通过谈话大胆的评价自我。
  2.努力展示自己的长处,树立自信心。
  二、活动准备:玩具青蛙、故事三、活动过程:欣赏故事--讨论故事--喜欢我自己(一)欣赏故事1.提问:你们喜欢青蛙吗?喜欢他的什么地方?(幼儿回答)2.听听青蛙的故事:
  (1)倾听故事至"他忍不住哭了起来"(2)这只青蛙为什么会对自己失去信心的?
  (3)青蛙为什么会难过?他有没有别人不会的本领?
  (4)听故事后半段,现在青蛙为什么又高兴起来了?
  (二)讨论故事1.青蛙有什么本领?野鸭、小松鼠、山羊呢?
  2.青蛙为什么不高兴?山羊对他说了什么?青蛙又变的怎样了?为什么?
[妈咪爱≈婴网]幼儿园教案频道
  3.最后青蛙是怎么对自己说的?
  (三)我喜欢我自己师:小青蛙认识到了自己的长处,那你有没有值得自豪的地方?
  幼儿相互间的评价,让他们说说同伴身上的闪光点,以此进一步认识自我,激发自信。
  你喜欢你自己吗?为什么?(幼儿交流,鼓励幼儿大胆交流,敢于说说自己的长处,帮助树立自信心。)

活泼,有趣,文艺,坚强
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