预设目标1、比较大狮子和小老鼠的不同特征。
  2、大胆表述自己对故事的理解。
  活动准备(物质准备、心理准备、知识经验准备)故事情景图、课件
  活动过程:
  一、猜谜语--了解狮子的特征。
  头发乱蓬蓬,样子很威风,开口吼一声,百兽都进洞。
  小结:狮子的本领很大,是百兽之王,小动物们都很害怕它。
  二、幼儿辩论--比较两种动物不同的特征和习性。
  1、出示大狮子和小老鼠:谁的本领大?
  2、结合自己的认识分成狮子组和老鼠组开展辩论,说说各自的理由。
  小结:大狮子和小老鼠都有各自的本领,它们的本领都是不一样的。
  三、欣赏故事--大胆表述自己对故事的理解。
  1、小老鼠能有什么办法来救大狮子?(把想法和故事里的办法对照)。
  2、这些办法换了大狮子行不行?
  小结:小老鼠用自己的本领救了大狮子,它们成了好朋友。
  四、延伸活动:
  在区角活动中尝试故事表演模仿角色对话。
  生成与反应幼:狮子是森林之王吗?
  师:是的。

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