活动目标:
1. 感受孔雀尾巴的造型美与色彩美。
2. 学习用棉签与手指表现出孔雀的羽毛。
活动准备:
1. 节假日与父母一起去动物园看看孔雀。
2. 查阅有关孔雀的资料,初步了解孔雀,会跳舞蹈《金孔雀》。
3. PPT、颜料、棉签、抹布、报纸。
活动过程:
一、 谜语导入:
花冠头上戴,锦袍身上穿,尾巴似扇形,展开人人爱。   
请小朋友猜一猜,这是什么动物?(谜底是孔雀。)
二、  游戏体验:
听音乐,学学孔雀跳舞,用肢体去体验、感受孔雀的美。
三、  图片体验:
提问:孔雀哪里最漂亮?它的尾巴像什么?孔雀尾巴上的羽毛是怎样生长的?还有什么样的东西是这样的?
四、  儿歌体验:
小孔雀,穿花衣,
走来走去好神气,
忽然开了五彩屏,
和我比比谁美丽。
五、  绘画体验:
用棉签画出孔雀开屏时尾巴的样子,手指蘸上颜料为孔雀点出五颜六色的羽毛吧!
六、  评价展示:
看看好朋友画的孔雀漂亮吗?漂亮的话就在星星榜涂上颜色吧!
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